【仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱是说教育的什么功能】一、
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”出自《管子·牧民》，意思是当粮食充足、仓库充实时，人们才会懂得礼仪；当衣食富足后，人才会知道什么是荣辱。这句话强调了物质基础对道德和文化发展的决定性作用。
从教育的角度来看，这句话主要体现了教育的社会功能与经济功能之间的关系。它说明了在满足基本生存需求之后，教育才能更好地发挥其培养人的道德品质、提升社会文明水平的作用。
换句话说，只有在物质生活得到保障的前提下，教育才能真正实现其促进个体发展和社会进步的功能。因此，这句话反映了教育的基础性作用和发展性作用之间的辩证关系。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 原文出处 | 《管子·牧民》 |
| 原句 | “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱” |
| 核心含义 | 物质基础决定道德意识，经济发展推动文明进步 |
| 教育功能体现 | 社会功能、经济功能、基础性功能、发展性功能 |
| 教育与物质的关系 | 教育需建立在物质基础之上，才能有效开展 |
| 教育的社会作用 | 提升公民素质，促进社会文明建设 |
| 教育的经济作用 | 通过知识传播推动生产力发展 |
| 教育的长期影响 | 在物质富足后，教育能更有效地塑造人的价值观 |
三、结语
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”不仅是对社会发展规律的深刻认识，也揭示了教育在其中的重要地位。教育不仅关乎个人成长，更是社会进步的基石。只有在物质条件不断改善的基础上，教育才能真正发挥其引导人、塑造人、提升人的作用。
