【复旦大学的校训是什么意思】复旦大学是中国著名的高等学府之一，其校训“博学而笃志，切问而近思”不仅体现了学校的教育理念，也蕴含了深厚的文化内涵。这句话出自《论语·子张》，原意是鼓励人们广泛学习、坚定志向，同时要善于提问、勤于思考。
为了更清晰地理解这句校训的含义，以下是对“博学而笃志，切问而近思”的逐字解析与总结，并以表格形式呈现。
一、校训原文
博学而笃志，切问而近思。
二、逐字解释与总结
| 汉字 | 含义解释 | 总结 |
| 博 | 广泛、多方面 | 强调知识面广，学习内容丰富 |
| 学 | 学习、学问 | 表示对知识的追求和积累 |
| 而 | 连词，表示并列关系 | 连接前后两个部分，表达并重之意 |
| 笃 | 坚定、专心 | 强调志向要坚定，不轻易动摇 |
| 志 | 志向、理想 | 表示个人的目标和人生方向 |
| 切 | 真切、恳切 | 表示提问时要认真、深入 |
| 问 | 提问、求教 | 鼓励学生积极思考，主动求知 |
| 而 | 同上 | 表示并列关系 |
| 近 | 接近、贴近 | 强调思考应结合实际，不脱离现实 |
| 思 | 思考、思维 | 表示理性分析和独立思考能力 |
三、整体释义
“博学而笃志，切问而近思”可以理解为：
- 博学：广泛学习各种知识，拓宽视野；
- 笃志：坚定自己的志向，明确人生目标；
- 切问：勇于提问，敢于质疑，不断探索；
- 近思：从实际出发，深入思考问题的本质。
这一校训不仅是对学生的要求，也是对教师和整个校园文化的一种引导。它强调了知识、志向、提问与思考之间的平衡，倡导一种全面发展的教育理念。
四、总结
复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”，不仅是一句简单的格言，更是学校精神的体现。它鼓励师生在学术上追求广度与深度，在思想上保持独立与敏锐，在实践中不断探索与反思。
通过这一校训，复旦大学希望培养出既有扎实学识，又有远大理想，同时具备独立思考能力和实践精神的优秀人才。
| 校训 | 含义 | 教育意义 |
| 博学而笃志 | 广泛学习，坚定志向 | 鼓励全面发展，树立远大目标 |
| 切问而近思 | 勇于提问，深入思考 | 倡导独立思考，注重实际应用 |
通过以上文字与表格的结合，我们可以更加直观地理解复旦大学校训的深刻内涵及其对教育的指导意义。
