习得性无助是指个体在经历多次失败或挫折后,形成的一种认为无论自己如何努力都无法改变结果的消极心理状态,这种状态会严重影响个人的学习
【什么是习得性无助】“习得性无助”是一个心理学概念,最早由美国心理学家马丁·塞利格曼(Martin Seligman)在20世纪60年代通过实验提出