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《5、4、3、2加几》教学设计

【《5、4、3、2加几》教学设计】一、教学内容分析本节课是小学一年级数学课程中“20以内进位加法”的一部分，主要学习“5、4、3、2加几”的...
2025年07月07日 11:22:44

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