1、传统教育是与现代教育相对的教育流派。
2、专指德国教育家赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。
3、泛指在一定历史时期形成的流行的、具有影响的教育思想、制度和方法。
4、中国封建社会有儒家的崇尚道德修养、尊师重道、因材施教、循序渐进的传统；五四运动以来有讲求民主、科学、进步，振兴中华的传统；西方古希腊有主知和注重和谐教育的传统；文艺复兴后有尊重儿童、遵循儿童身心发展、培养学生能力与学习主动性，重视课堂教学与系统知识传授的传统。
5、上述均为一定历史时期形成的传统教育（亦可称为这一时期的教育传统），是对以往传统教育的扬弃、继承和发展。
6、一种教育传统在形成、发展初期，基本上是符合实际的或进步的，随着时代变
