【除数是两位数的除法怎么算?】在小学数学中，除数是两位数的除法是一个重要的知识点。它不仅考验学生的计算能力，还培养了他们的逻辑思维和耐心。掌握这一方法，有助于提高运算速度和准确性。
以下是关于“除数是两位数的除法怎么算?”的总结与解析：
一、基本概念
- 被除数：被除的数。
- 除数：用来去除被除数的数。
- 商：除法的结果。
- 余数：除法后剩下的部分。
例如：
128 ÷ 16 = 8（商），没有余数。
二、除数是两位数的除法步骤
1. 看被除数的前几位：从被除数的高位开始，找到与除数相比较大的部分。
2. 试商：用除数去除被除数的前几位，得到一个初步的商。
3. 乘法验证：将商与除数相乘，看看是否接近被除数的那部分。
4. 减法：用被除数的那部分减去乘积，得到余数。
5. 移位继续：将下一位数字移下来，重复上述过程，直到所有位数处理完毕。
三、举例说明
以 475 ÷ 15 为例：
| 步骤 | 操作 | 计算 |
| 1 | 看前两位 | 47（比15大） |
| 2 | 试商 | 15 × 3 = 45，接近47 |
| 3 | 乘法 | 15 × 3 = 45 |
| 4 | 减法 | 47 - 45 = 2 |
| 5 | 移位 | 将5移下来，变成25 |
| 6 | 试商 | 15 × 1 = 15 |
| 7 | 乘法 | 15 × 1 = 15 |
| 8 | 减法 | 25 - 15 = 10 |
最终结果为：31 余 10，即 475 ÷ 15 = 31 余 10。
四、小技巧
- 估算商：可以先估算一个大概的商，再进行调整。
- 使用口诀：如“除数是15，商可能是3或4”，帮助快速判断。
- 检查计算：用商 × 除数 + 余数 = 被除数来验证结果是否正确。
五、常见错误与注意事项
| 常见错误 | 原因 | 解决办法 |
| 商过大或过小 | 试商不准确 | 多次尝试或使用估算 |
| 余数大于除数 | 没有继续除 | 继续移位并试商 |
| 忘记移位 | 操作顺序混乱 | 按步骤依次进行 |
通过以上方法和练习，学生可以逐步掌握除数是两位数的除法技巧，提升数学运算能力。
