【二年级上册古诗有哪些】在小学二年级的语文学习中，古诗是重要的一部分。通过学习古诗，孩子们不仅能感受到中华文化的魅力，还能培养语言表达能力和审美情趣。那么，二年级上册具体有哪些古诗呢？以下是对本学期所学古诗的整理和总结。
一、二年级上册古诗汇总
以下是人教版小学语文教材中二年级上册所涉及的古诗
| 序号 | 古诗名称 | 作者 | 简要介绍 |
| 1 | 赠刘景文 | 苏轼 | 表达对友人的勉励与惜别之情 |
| 2 | 山行 | 杜牧 | 描写秋日山中景色，意境优美 |
| 3 | 回乡偶书 | 贺知章 | 表达游子归乡时的感慨 |
| 4 | 咏鹅 | 骆宾王 | 简洁生动地描绘鹅的形态与动作 |
| 5 | 春晓 | 孟浩然 | 描写春天早晨的美景和诗人情感 |
| 6 | 悯农（其一） | 李绅 | 表达对农民辛勤劳作的同情 |
| 7 | 夜宿山寺 | 李白 | 写诗人夜宿山中寺庙的感受 |
| 8 | 望庐山瀑布 | 李白 | 描绘庐山瀑布的壮观景象 |
| 9 | 赋得古原草送别 | 白居易 | 通过描写草原景色表达离别之情 |
| 10 | 画 | 王维 | 描绘一幅美丽的山水画 |
二、学习建议
1. 朗读背诵：古诗讲究韵律和节奏，多朗读有助于记忆。
2. 理解诗意：结合课文注释和老师的讲解，理解每首诗的意思。
3. 联系生活：尝试将诗中的画面与现实生活相联系，增强感受力。
4. 积累拓展：可以在课后适当阅读一些同类型的古诗，拓宽知识面。
通过学习这些古诗，孩子们不仅能够提升语文素养，还能在潜移默化中感受到中华优秀传统文化的魅力。希望同学们在学习中找到乐趣，爱上古诗！
