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【以演讲的方式学习演讲(mdash及《应有格物致知精神》教学思考)】在语文教学中,演讲作为一种重要的表达方式,往往被忽视其深层的教学价
在语文教学中,如何让学生更好地理解文学作品的深刻内涵,一直是教师们思考的问题。本文以《月光曲》为例,探讨了一种基于情境创设与情感体