【学究天人出处于哪里】“学究天人”是一个成语，常用来形容一个人学问渊博、才智非凡，能够通晓天地之道、人世之理。它不仅表达了对学者的赞美，也体现了中华文化中对知识与智慧的崇高追求。

一、出处解析

“学究天人”最早见于《后汉书·王符传》中的记载。原文为：

> “夫学究天人者，非徒诵读经书而已，乃能通古今之变，明人事之理。”

这句话的意思是：真正懂得天地之道、人事之理的人，并不仅仅停留在读书识字的层面，而是能够通晓历史变迁，明白人情世故。

虽然“学究天人”作为完整成语的使用在后世逐渐增多，但其思想根源可以追溯到先秦诸子百家，尤其是儒家和道家的思想体系。如《庄子》中提到的“天地有大美而不言”，以及《论语》中“知天命”的思想，都与“学究天人”的精神相契合。

二、含义与用法

三、文化意义

“学究天人”不仅是对个人学识的肯定，更是一种理想人格的体现。在中国传统文化中，真正的学者不仅仅是知识的积累者，更是道德的践行者、社会的引导者。他们通过学习和实践，达到“天人合一”的境界，实现个人与自然、社会的和谐统一。

这一理念在历代文人中得到广泛传承，如宋代的朱熹、明代的王阳明等，都是“学究天人”的代表人物。他们的思想不仅影响了当时的学术界，也深刻地塑造了中国文化的思维方式和价值观念。

四、现代应用

在现代社会，“学究天人”虽然不再常用作正式表达，但其精神内核依然具有现实意义。它提醒我们，在追求知识的过程中，不应只关注技能和功利，更应注重对世界的理解与对生命的思考。

总结：

“学究天人”出自《后汉书·王符传》，意指学识渊博、通晓天地人伦之人。它不仅是对学者的赞誉，也体现了中华传统文化中对知识、智慧与道德的高度重视。在今天，这一成语依然具有启发意义，鼓励人们不断探索、深思、实践，以达到更高的精神境界。