【孙权劝学原文翻译】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权劝勉名将吕蒙学习的故事。文章虽短，但寓意深刻，体现了学习的重要性以及领导者的智慧与关怀。
一、文章总结
《孙权劝学》主要讲述的是：
孙权劝说吕蒙要勤奋学习，不要因为自己没有学问而自暴自弃。吕蒙起初以军务繁忙为由推辞，但孙权以自身经历和历史人物为例，鼓励他读书，并指出学习能提升人的才能和见识。最终，吕蒙听从劝告，努力学习，后来果然学有所成，令人刮目相看。
这篇文章强调了“学习”对个人成长的重要性，也展示了孙权作为一位领导者，不仅重视军事，也注重人才的培养和思想的提升。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习啊！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙以军务繁忙为借口推辞。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孙权说：“我难道是想让你专门研究经典成为博士吗？只是应当广泛地阅读，了解过去的事情罢了。你说军务多，哪有我忙？我经常读书，自己觉得收获很大。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳时，与吕蒙讨论，非常惊讶地说：“你现在的才干和谋略，已经不再是以前的吴下阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与他结为朋友后告别。 |
三、文章启示
1. 学习不分早晚：吕蒙原本不喜读书，但通过学习，最终改变了他人对自己的看法。
2. 领导者的引导作用：孙权不仅是一个军事领袖，更是一个善于启发和引导下属的人。
3. 自我提升的重要性：一个人如果停滞不前，就会被时代淘汰；唯有不断学习，才能不断进步。
4. 改变他人看法的关键：通过自身的努力和改变，可以赢得他人的尊重和认可。
四、结语
《孙权劝学》虽然篇幅不长，但内容丰富，语言简练，寓意深远。它不仅是古代文人学习的典范，也为现代人提供了宝贵的学习启示。无论身处何种岗位，都应该保持学习的热情，不断提升自己，才能在人生道路上走得更远。
