首先，观察给出的数字序列：“135”与“24”。这两个数字组合看起来没有直接的关联性，但可以尝试从不同的角度来分析它们之间的潜在联系。例如，考虑是否可以通过某种规则将“135”转化为“24”，或者反之亦然。
一种可能性是基于减法运算：如果从135中去掉一个特定的数值，结果会得到24。通过计算可以发现，135减去111正好等于24。因此，“填什么”的答案可能是“111”。
另一种可能性则是基于位置或模式匹配：假设这里的数字代表某种特定的编码或符号系统，在这个系统内，“6”被排除在外，而其他数字则按照某种规则重新排列组合。在这种情况下，“填什么”可能指的是需要找到符合该系统的正确数字序列。
还有一种有趣的方式是从视觉角度来看待这些数字——即它们在书写形式上的相似度。比如，“6”与某些其他阿拉伯数字（如“0”）在形状上非常接近，因此问题也可能是在探讨如何通过变换字体风格等方式来替代原有的“6”。
综上所述，“不填6，填什么？”这个问题并没有唯一确定的答案，它可以根据不同背景知识和个人理解得出多种合理解释。这也正是这类谜题的魅力所在——鼓励人们跳出常规思维框架去探索更多可能性。
