【高中文言文 ldquo 发 rdquo 字的解释及例句整理】在高中语文学习中，文言文中常见的实词“发”是一个高频且多义的字。它在不同语境中含义丰富，包括“出发、发出、生长、表达、派遣、显露”等多种意思。为了帮助学生更好地掌握“发”字的用法和意义，以下是对该字常见解释及典型例句的整理与总结。
一、常见解释与例句
| 序号 | 释义 | 例句（原文） | 出处 | 解析说明 |
| 1 | 发出、发出声音 | 余闻而愈悲，曰：“昔者，鲁人有长妇者，未老而先死，其夫不听，遂发丧。” | 《韩非子·说林》 | “发”指发出声音或哭声，表示情感的表达。 |
| 2 | 出发、动身 | 乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，以待其发。 | 《史记·屈原列传》 | “发”指出发、行动，常用于描述人物行动的开始。 |
| 3 | 生长、产生 | 竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉；发而不已，终至于木。 | 郑板桥《竹石》 | “发”指植物生长、发展，常用于自然现象的描写。 |
| 4 | 表达、抒发 | 今人之性，饥而欲食，寒而欲暖，劳而欲息，喜而欲得，此皆天之发也。 | 《荀子·性恶》 | “发”指人的自然欲望或情感的表达，强调内在情绪的流露。 |
| 5 | 派遣、发出命令 | 于是发书，使使者持以告赵王。 | 《战国策·齐策》 | “发”指派遣使者或发布命令，常用于政治或军事场景。 |
| 6 | 显露、表现 | 天下之大，何所不有？然其发也，必有所因。 | 《论衡·感虚》 | “发”指事物的显现或表现，强调事物由隐到显的过程。 |
| 7 | 抒发感情 | 发愤著书，以抒其志。 | 司马迁《报任安书》 | “发”在此为“抒发”的意思，常用于表达作者的情感或志向。 |
| 8 | 起动、引发 | 人情之所好，莫不欲发其志意。 | 《新唐书·柳宗元传》 | “发”表示激发、触动某种情绪或行为的发生。 |
二、总结
“发”作为文言文中一个非常灵活的字，在不同的语境中有多种含义，主要包括：发出、出发、生长、表达、派遣、显露、抒发、引发等。理解“发”的具体含义需要结合上下文，尤其是句子中的主语、动作对象以及整体语境。
在学习过程中，建议通过大量阅读文言文材料，积累典型例句，逐步提升对“发”字的理解和运用能力。同时，可以尝试将这些例句进行翻译和比较，进一步加深对词语意义的掌握。
结语：
“发”字虽简单，但内涵丰富，是文言文学习中不可忽视的重要词汇之一。掌握其多种含义和用法，有助于提高文言文阅读理解能力和语言表达水平。
