【儿童相见不相识的后几句的诗是怎么写】“儿童相见不相识”出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。这首诗是贺知章晚年回到故乡时所作，表达了他对家乡变化的感慨以及物是人非的复杂情感。原诗为：
> 少小离家老大回，
> 乡音无改鬓毛衰。
> 儿童相见不相识，
> 笑问客从何处来。
接下来我们对这首诗的后两句进行总结，并以表格形式展示其内容和含义。
一、诗歌原文与背景简介
原诗：
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
作者简介：
贺知章（659年－744年），字季真，越州永兴（今浙江杭州）人，唐代著名诗人，以豪放洒脱、善于抒情著称。
创作背景：
贺知章年轻时离开家乡，多年后重返故里，发现家乡已大变样，连儿时玩伴都不再认识他，内心充满感慨，于是写下此诗。
二、后两句诗意解析
| 句子 | 字面意思 | 深层含义 |
| 儿童相见不相识 | 孩子们见到我却不认识 | 表现出时间流逝带来的陌生感，也暗示了自己已不再是当年的“熟人” |
| 笑问客从何处来 | 他们笑着问我从哪里来 | 展现了孩童的天真可爱，同时也流露出一种淡淡的悲凉与孤独 |
这两句诗通过孩子天真无邪的提问，反衬出诗人内心的失落与无奈，是全诗情感的高潮部分。
三、总结
“儿童相见不相识”的后一句“笑问客从何处来”，是整首诗中最具感染力的部分之一。它不仅描绘了诗人回到故乡时的真实场景，还通过孩子的视角，深刻表达了岁月变迁、人事更迭所带来的复杂情绪。
这首诗语言朴实，却蕴含深意，是中国古代诗歌中表达思乡之情的经典之作。
如需进一步了解《回乡偶书》的全文或赏析，可继续查阅相关资料。
