【最后一课是谁写的】“最后一课”是一篇广为流传的短篇小说，因其深刻的情感表达和独特的叙事风格，被广泛收录在语文教材中。这篇文章不仅在中国语文教育中占据重要地位，也在许多国家的文学教学中被引用。
一、
《最后一课》是法国作家都德（Alphonse Daudet）所创作的一篇短篇小说。该作品以普法战争为背景，讲述了一位法国小学生在祖国被占领后，最后一次上法语课的故事。文章通过细腻的心理描写和感人的情节，表达了对祖国语言的热爱与对民族命运的深切关注。
这篇作品语言简练、情感真挚，具有强烈的爱国主义色彩，是中国语文教学中的经典课文之一。由于其主题深刻、结构紧凑，常被用于培养学生的情感态度与价值观。
二、信息对比表
| 项目 | 内容 |
| 文章名称 | 最后一课 |
| 作者 | 阿尔封斯·都德（Alphonse Daudet） |
| 国籍 | 法国 |
| 创作时间 | 1873年 |
| 背景 | 普法战争后，法国战败，阿尔萨斯地区被德国占领 |
| 主题 | 爱国主义、语言文化的重要性 |
| 教学地位 | 中国语文教材经典课文 |
| 风格 | 简洁、细腻、富有感染力 |
| 语言 | 法语原版，中文翻译广泛 |
| 影响 | 激发学生对祖国语言的热爱与认同 |
三、结语
“最后一课”虽篇幅不长，但其思想内涵深厚，情感真挚动人。它不仅是文学作品，更是一种精神的传承。通过对这篇文章的学习，学生不仅能提高语文素养，还能增强民族意识与家国情怀。
如需进一步了解该作品的详细内容或分析，可参考相关文学评论或教材解读。
