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夺刀高考考生诠释“儒侠”

2014-06-09 10:16:26    来源:钱江晚报    我来说两句()
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     一个没能参加高考的考生成为最美考生,也成为这个时代新的精神偶像。毋庸置疑,相比于考分,柳艳兵人生的成绩可打高分。

  也许在一个功利的时代探讨心灵美显得有些奢侈,不过就像柳艳兵舍身夺刀一样,超凡脱世的孤胆英雄,才愈加彰显出人性的光辉。从古代的科举以来,道德与情操从来都是重要的考题。有着儒家道德传统的东方自然不必说,即便在金钱至上的资本主义世界,道德考量也是大学录取的重要参考项。因为道德、勇气、智慧都是普世的人性价值。

  6月8日媒体报道,河北女孩放弃高考,被哈佛等9所名校录取。这位女孩在接受采访时,除了介绍自己的数学优异之外(中国学生在世界范围一直被公认最具数学天赋),特别强调其做义工、为非洲的穷人做食品和被子的经历。众所周知,心灵美、讲奉献是国际各大名校招生的重要标准。反而需要追问的是,教科书中天天强调“思想美”的高考,为何道德素质的考量长期缺位?

  因此,近来诸多媒体围绕“夺刀考生”是应该被“保送”还是“补考”的争论,显得有点幼稚且可笑。也只有在高考异化的环境中,才会有如此争论。“夺刀考生”恰恰在提醒我们,道德情操的评价何以不能制度化?或者说,素质教育何以不能制度化?高考改革的目标具体有两点,一是一年多次高考,二是高校自主招生。如果不是一考定终身,一年可以多次高考,何必需要“补考”?如果高校自主招生制度化,那么道德和素质自然会纳入面试环节,何来需要“保送”?高考改革的最大阻力在于,不少人认为,如果将道德纳入考量会制造不公,事实上,正是因为道德和素质的考量一直未制度化,才形成了当前教育的种种弊病。

  从“夺刀考生”身上,我们发现人性美是任何考分都换不来的。与此相比,在被称为“高分天堂”的毛坦厂,处处可以看到人性的扭曲。譬如,为求高分无数人烧香膜拜老神树,考生一跪一叩首跪上几百级台阶,“学生不听话,挥手就是一巴掌,抬脚就踢,都是真打”。第一辆出发的大巴必须是女生,因为女生是祸水会“难住”其他考生。如果高考如此为歧视和愚昧做嫁衣裳,科学和知识的价值在哪里?

  出身浙江的国学大师章太炎曾经总结,中国文人的最高理想是做一个“儒侠”。既要做一个知识分子——儒生,也要做一个反抗不义的斗士——侠客。新时代赶考的学生们,首先要学会做一个尊重科学、精神独立的知识分子,如果有人必要时还能转身成为一个仗义勇为、拔刀相助的侠客,他无疑更是这个时代“儒侠”的代表。相比毛坦厂高分“学霸”,“儒侠”更应该成为现代教育所追求的理想。“夺刀考生”为现代“儒侠”精神做了一次更完美的诠释。

责任编辑:张梦竹

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